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    2019年江蘇全省中考語文試卷分類題集(作文)

    [移動版] 作者:佚名 發布時間:03-19

    2019年江蘇全省中考語文試卷分類題集(作文) 

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    1. (2019年蘇州中考語文試卷)作文。(60分) 

    古今、春夏、朝夕間……太陽無時不有;山巔、海邊、家院里……太陽無處不在;青春的心靈看太陽,看到光明、溫暖,看到亮麗、生機,看到奉獻看到愛…… 

    請以“我在_______看太陽”為題,寫一篇文章。 

    要求:①將題目補充完整;②除詩歌、劇本以外文體不限;③不少于600字;④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。

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    2. (2019年常州中考語文試卷)設身處地,站在“他人”的角度思考問題,是一種良好的思維品質。今天,就請你轉換身份,站在魚兒的立場,甚至可以直接化身為一尾會思想的魚,發揮合理的聯想和想象,或議或敘,展開特殊視角的自由思緒。

    請以“走在魚兒的思想里”為題,寫一篇文章。

    說明:①要聯系自己的閱讀積累、生活體驗和思考感悟,不得抄襲;②除詩歌、戲劇外,文體自選;③不少于600字;④請勿透露考生個人信息。

    3. (2019年淮安中考語文試卷)閱讀下面文字,完成作文。(60分)

    畢業之際,你所在的班級準備編一本畢業紀念文集,以紀念初中三年的美好生活。文集設以下三個主題:

    【主題一】我型我秀(記錄展示自我的精彩瞬間)

    【主題二】我行我知(珍藏參與活動的別樣收獲)

    【主題三】我想我念(令寫感動我心的深厚情誼)

    請任選其一,以“我當銘記”為題,寫一篇不少于600字的文章。

    要求:①文中不得出現真實的人名、校名和地名;②除詩歌、戲劇外,文體不不限;③書寫工整,卷面整潔。

    4. (2019年連云港中考語文試卷)作文(60分,其中含書寫3分)

    請以“誰敢,就贏”為題,寫一篇作文。

    要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;書寫要正確、規范、美觀。

    5. (2019年南京中考語文試卷)端午節,奶奶像往年一樣送來了端午食品一一綠豆糕,你卻不領情,對奶奶說:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”事后,這引起了你的聯想和深思……你以“你的和我的”為題寫了一篇文章,向?陡。(50分)

    要求:①不少于600字。②不得出現真實的校名、人名。

    6. (2019年南通中考語文試卷)作文(60+5分)

    請以“致敬奮斗的時光”為題,寫一篇文章。

    要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。

    7. (2019年泰州中考語文試卷)請以“因交流而多彩”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)文體自選(詩歌除外)。

    (2)不少于600字,不出現真實校名、人名。

    (3)書寫工整規范。(4分)

    8. (2019年無錫中考語文試卷)請以“你是我生活的陽光”為題,寫一篇文章。

    要求:

    (1)題目中的“你”,可以是生活中某個人,可以是一本書或書中某個人物;

    (2)請根據自己的生活經歷或閱讀體驗來寫作;

    (3)文體自選,詩歌除外;

    (4)不少于600字;

    (5)文中不得出現真實的人名、校名和地名。

    9. (2019年宿遷中考語文試卷)春風吹過,給山林留下一片蔥翠;細雨灑過,給田園帶來一派生機。少年的你,又會給親人、朋友,給校園、社會,給現在、將來留下些什么呢?

    請以“我給  留下的”為題,寫一篇文章。(60分)

    要求:①將題目補充完整;②文體自選(詩歌除外);③不得套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;④不少于600字。

    10.(2019年徐州中考語文試卷).題目:永遠不變的情思

    生活中總有一種情思永不改變,它沉淀在你的靈魂深處,流淌在你的血液之中,它是一種情感,一種品質,或是一種傳統,一種文化……它已經成為了你生命的一部分。

    要求:①以“永遠不變的情思”為題目寫一篇600字以上的文章。

    ②文體不限。(詩歌、戲劇除外)

    ③文中不得出現透露考生個人身份的信息。

    11.(2019年鹽城中考語文試卷)請以“真的有意思”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

    12.(2019年揚州中考語文試卷)生活中處處有“頂”。你看,一粒種子,頂出土層;一只海燕,頂風冒雨;一座大山,頂天立地;一個團隊,合力相頂....他們都頂出了獨屬自己的春天!“頂”意味著承受,擔當,碰撞,支持....

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